Wij vinden het belangrijk dat er spelenderwijs geleerd kan worden.

Om dit ook veilig te doen hebben Wim en Rina een training gevolgd bij Ingenium van inspectie van speeltoestellen en speelgelegenheden.

Daar hebben we veel geleerd en met een ding waren we het zeker eens, de belangrijkste doelstellingen van een speeltuin met speelgenot van een kind.

De wetenschap heeft het kinderspel in vier functies ingedeeld:

• Spel als bewegingsactiviteit. Gebruik van spieren, ontwikkeling van het lichaam, ontdekken van de wereld, competitie.
• Spel als socialisatie, Denk hierbij aan de omgangsvormen tussen de verschillende kinderen (om de beurt schommelen, zand in de ogen gooien, contact tussen kinderen).
• Spel als constructie-activiteit. Het maken/bouwen van een zandkasteel of hut.
• Spel als fantasie/verkenningsmogelijkheid. Het stimuleren van ‘zelf denken’, verzinnen, een fantasiewereld bedenken. Ook het verleggen van grenzen (risico inschatting van een kind)